 |
Trung tâm
Nghệ thuật ứng dụng |
|
Chương trình đào tạo khóa học 12 buổi
NGHỆ THUẬT NHIẾP ẢNH DÀNH CHO TUỔI HỌC ĐƯỜNG
Khóa cơ bản
|
| SỐ TT |
TÊN BÀI HỌC |
MỤC TIÊU |
HOẠT ĐỘNG CHÍNH |
Buổi 1 |
*Tác dụng của độ nhạy sáng ISO và độ mở ống kính
*Thao tác sử dụng máy ảnh theo bài tập đã học |
Đào tạo cho học sinh nắm được từng yếu tố trong nhiếp ảnh để có sự lien kết các yếu tố với nhau
|
*Giáo viên dạy lý thuyết
*Học sinh thực hành máy ảnh |
Buổi
2 |
*Tác dụng của tốc độ chụp và mối quan hệ giữa độ nhạy sáng, độ mở ống kính và tốc độ chụp
*Dàn nút điều khiển máy máy ảnh
*Thao tác sử dụng máy ảnh theo bài tập đã học |
*Giảng dạy cho học sinh nắm được 3 yếu tố trong nhiếp ảnh và mối quan hệ giữa các yếu tố đó
*Hướng dẫn cho học sinh nắm được tính năng hoạt động của máy ảnh kỹ thuật số
|
*Giáo viên dạy lý thuyết
*Học sinh thực hành máy ảnh |
| Buổi 3 |
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Thực hành chụp ảnh thay đổi tốc độ chụp và liên kết giữa 3 yếu tố trong nhiếp ảnh
|
*Đánh giá bài tập thực hành
*Học sinh được trực tiếp thao tác máy ảnh để nắm được mối quan hệ giữa 3 yếu tố trong nhiếp ảnh (độ nhạy sáng, độ mở ống kính, tốc độ chụp)
|
*Giáo viên dạy lý thuyết
*Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành |
Buổi 4
|
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Những nguyên tắc cơ bản khi tạo hình
*Hiệu quả 5 cỡ cảnh
*Thực hành chụp ảnh theo các cỡ cảnh
|
*Đánh giá bài tập thực hành
*Nhằm giúp cho học sinh khi chụp bức ảnh không bị mất nét, không bị rung hình, không bị đổ hình, không bị sai màu và không bị sai sáng
*Phân tích cho học sinh nắm được vai trò, ý nghĩa của 5 cỡ cảnh trong nhiếp ảnh
|
*Giáo viên dạy lý thuyết
*Học sinh thực hành chụp ảnh theo bài học
|
Buổi 5
|
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Những trường hợp ưu tiên độ nhạy sáng, độ mở ống kính và tốc độ chụp
*Thực hành chụp theo chế độ ưu tiên độ nhạy sáng, độ mở ống kính và tốc độ chụp |
*Đánh giá bài tập thực hành
*Giúp học sinh biết thay đổi độ nhạy sáng ở không gian khác nhau, và tạo hiệu quả khi thay đổi độ mở ống kính, tốc độ chụp
|
*Giáo viên dạy lý thuyết
*Học sinh thực hành chụp ảnh theo bài học
|
| Buổi 6 |
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Một số nguyên tắc về bố cục khuôn hình chụp ảnh phong cảnh, sinh hoạt |
*Đánh giá bài tập thực hành
*Gợi mở cho học sinh một số nguyên tắc cơ bản về bố cục khuôn hình khi chụp ảnh phong cảnh, sinh hoạt |
*Phân tích những bức ảnh được và chưa được của học sinh để rút kinh nghiệm
*Giáo viên dạy lý thuyết |
| Buổi 7 |
Thực hành chụp ảnh phong cảnh, sinh hoạt |
Giúp học sinh được trải nghiệm chụp ảnh phong cảnh, chụp ảnh sinh hoạt
|
Giáo viên hướng dẫn học sinh chụp ảnh theo bài tập đã học |
| Buổi 8 |
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Một số nguyên tắc về bố cục khuôn hình chụp ảnh chân dung |
*Đánh giá bài tập thực hành
*Gợi mở cho học sinh một số nguyên tắc cơ bản về bố cục khuôn hình khi chụp ảnh chân dung
|
*Phân tích những bức ảnh được và chưa được của học sinh để rút kinh nghiệm
*Giáo viên dạy lý thuyết |
| Buổi 9 |
*Thực hành chụp ảnh chân dung
|
Giúp học sinh được trải nghiệm chụp ảnh chân dung ở các tư thế, ánh sáng, cỡ cảnh khác nhau...
|
Giáo viên hướng dẫn học sinh chụp ảnh theo bài tập đã học |
| Buổi 10 |
*Xem ảnh và phân tích bài tập thực hành
*Chụp đèn flash |
*Đánh giá bài tập thực hành
*Giúp học sinh nắm được nguyên lý và hiệu quả chụp đèn flash
|
Giáo viên hướng dẫn học sinh chụp ảnh theo bài tập đã học |
| Buổi 11 |
Chụp ảnh thi hết học kỳ I |
Khuyến khích học sinh sáng tác theo cảm xúc của bản thân |
*Học sinh chụp ảnh bài thi hết học kỳ
*Giáo viên hướng dẫn, gợi mở cho học sinh
|
| Buổi 12 |
*XEM ẢNH BÀI TẬP THI HẾT HỌC KỲ I
*Trao giải cho học sinh xuất sắc |
Trưng bày ảnh và đánh giá kết quả học tập của học sinh |
Tổ chức tại lớp
|
| |
|
|
|
|
|
|
